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Acciones terapéuticas más comunes

Aquí puedes leer sobre algunos de los procedimientos más solicitados en la consulta de fonoaudiología, ya sea en bebés, niños, adolescentes o adultos.

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Terapia miofuncional orofacial

El conjunto de técnicas que aplica el fonoaudiólogo para resolver desequilibrios musculares orofaciales, su sensorialidad y dinámica en el sistema estomatognático. Estas maniobras ayudan a mejorar problemas como ronquidos intensos, deglución atípica, disfagia, trastornos funcionales de la voz, restauración en pacientes quemados, parálisis facial.

La terapia miofuncional orofacial ayuda a optimizar, acelerar y estabilizar los procesos de ortodoncia y cirugía maxilofacial


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Terapia de lenguaje infantil

La terapia en niños consiste en una serie de ejercicios y aprendizajes que le permiten al niño practicar ciertas habilidades de lenguaje que le son un problema. De esta manera, el fonoaudiólogo estimula la formación de más y mejores conexiones en las redes que utiliza el niño para usar y comprender el lenguaje.

Los problemas de lenguaje sin tratamiento persisten y empeoran con el tiempo, afectando a la vida adulta y el éxito laboral


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Terapia de habla en niños

La terapia de habla infantil se sirve de múltiples técnicas que aplica el fonoaudiólogo para permitir al niño practicar el habla ya sea a través de la producción de sílabas, pseudopalabras o palabras. El niño aprende a sentir, percibir y corregir esquemas de producción de sonidos o sus representaciones a través de técnicas como biofeedback, posicionamiento de posturas, derivación fonética, estimulación sensorial, relajación progresiva y concientización del sonido.

Los problemas de habla pueden persistir hasta la vida adulta, si es así también puede ser tratado


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Estimulación temprana

Hay muchos métodos para realizar estimulación temprana, pero yo realizo terapia basada en la interacción de padres e hijos. Esta terapia está basada en evidencias científicas sobre su eficiencia en diferentes problemas del desarrollo tanto generalizado (trastorno del espectro autista/TEA, síndrome de Down, discapacidad intelectual en general) como específico (trastorno del lenguaje, retraso del lenguaje). Consiste en educar a los padres sobre cómo estimular adecuadamente a sus hijos, enseñándoles a crear actividades específicas que ejerciten las habilidades del niño/a, a identificar y crear momentos para estimular, diseñar pautas de observación, a seleccionar materiales adecuados y a cuándo aplicar técnicas.

La estimulación en niños menores de 3 años tendrá resultados mucho mejores, pudiendo evitar la aparición de problemas más persistentes como el trastorno de lenguaje


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Terapia de habla en adultos

La rehabilitación del habla después de un accidente cerebro vascular (ACV) es el motivo más solicitado por este tipo de servicio. Hay múltiples terapias específicas que dependen del cuadro clínico del paciente adulto: ¿Puede repetir palabras? ¿Puede iniciar palabras o frases por sí solo? ¿Tiene entonación adecuada? ¿Tartamudea? ¿Se descoordina? Algunas de las terapias más utilizadas son: de entonación melódica, estimulación progresiva de Rosenbeck, PROMPT, Lee Silverman Vocal Loud, entre otras.

Cuando se sufre un daño neurológico, el cerebro tiene mucha mayor capacidad de recuperación cuando está recién lesionado y esto disminuye con el tiempo


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Terapia de lenguaje en adultos

Cuando una persona sufre un accidente cerebral, un porcentaje importante de estas queda con secuelas para decir y/o entender palabras o frases. Este problema se llama afasia y tiene múltiples presentaciones clínicas (solo las clásicas: afasia de Broca, de Wernicke, de conducción, no fluente mixta, global, transcortical sensorial, transcortical motora y anómica). La terapia de la afasia debe iniciar lo antes posible, ojalá apenas el paciente esté estable, sus resultados en fase crónica son funcionalmente significativos, pero el pronóstico es muy restringido respecto a aquellos pacientes tratados en etapa aguda (antes de los 12 meses).

Una persona con una afasia aguda puede recuperar el lenguaje parcial o totalmente, mientras que en etapa crónica deberá compensar mayormente su problema


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Terapia de deglución

La terapia deglutoria en adultos consiste en una serie de técnicas como ejercicios para restaurar la fuerza y movilidad de la musculatura orofaringolaríngea, la sensibilidad de la cavidad oral y faríngea, posicionamiento para mejorar la seguridad al tragar, cambios de consistencia de los alimentos. Sus resultados son excelentes y la evidencia científica lo comprueba. Las personas que sufren accidentes cerebrales, padecen enfermedades neurodegenerativas o tienen edad avanzada pueden necesitar una evaluación para valorar esta función.

La terapia de la disfagia es personalizada según los problemas del paciente, bajo ningún caso deben administrarse técnicas o modificaciones de la ingesta sin una evaluación fonoaudiológica


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Terapia de voz

Algunas personas, principalmente mujeres y profesores, pueden presentar molestias en su voz. La terapia vocal puede ser un proceso de rehabilitación para recuperar el buen funcionamiento muscular, sensorial y actitudinal que se ha perdido por mal uso o abuso vocal; como también, puede ser un proceso habilitador para aquellas personas con una patología vocal de base, que requieran potenciar su voz con fines profesionales o que necesiten sentirse mejor identificados con su propia voz, ajustando su tono, timbre, intensidad o entonación.

La terapia vocal puede resolver algunas patologías como nódulos vocales y ciertos pólipos, puede prevenir estas lesiones cuando hay una disfunción muscular y ayuda a cicatrizar el tejido después de una cirugía vocal. En casos más complejos, requiere de un fonoaudiólogo especialista en voz


Convenios
convenio fonasa
convenio isapre colmena

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